Mi a takaróképzés?

A gyermeknevelés kapcsán mindenkinek véleménye van mindenről - főleg a fegyelemről. A legtöbb szülő egyetért abban, hogy a gyerekeknek fegyelemre van szükségük, és sokan úgy gondolják, hogy ennek meglehetősen korán megalapozhatja ezt.

De hogyan erősen vitatható.

A takaróképzés - más néven takarási idő - ellentmondásos szülői módszer, amelyet engedelmességre és önkontrollra tanítanak a 6 hónapos kortól kezdő csecsemőknek.

A közelmúltban olyan sajtóhoz jut, mint a Duggar család tagjai, a valóságos tévés család tagjai, akik sok gyerekükről és konzervatív nézeteikről ismertek.

Mi ez a módszer?

Lényegében a takarótanfolyam abból áll, hogy a babáját egy bizonyos időre takaróra helyezi - lehet, hogy 5 perces intervallummal kezdődik és felfelé halad -, és csak ez alatt engedi meg nekik a takarón található játékokat vagy tevékenységeket. idő.

Elméletileg a módszer a pozitív megerősítést hangsúlyozza - de a valóságban sokan úgy gondolják, hogy a legjobb esetben megkérdőjelezhető néhány olyan fegyelmi taktika, amelyet akkor alkalmaznak, amikor a baba az idő lejárta előtt mászik le a takaróról.

Ennek részben az az oka, hogy a módszer Michael és Debi Pearl „Gyerek felkészítése” című könyvéből ered. Először 1994-ben jelent meg, ezt a könyvet sokan bírálták, mert a lázadó gyerekek ellen fizikai erő alkalmazását („testi fenyítés”, beleértve az ütést és az olyan eszközökkel való ütést), mint a lázadó gyerekek.

Tehát takaróképzés esetén a szülők megüthetik vagy elfenekelhetik gyermeküket, amikor a gyermek elhagyja a takarót.

Továbbá, hogy a gyermek teljes engedelmességét még a kísértés ellenére is valóban megerősítsék, a szülők szeretett tárgyakat helyezhetnek el a takaró mellől, és testi fenyítést alkalmazhatnak, ha csecsemőjük felmászik ezekre a tárgyakra.

A takaróképzés előnyei

A takaróképzés hívei szerint ez nagyobb önkontrollhoz és engedelmességhez vezet.

Felhívják a figyelmet arra, hogy ha a csecsemő takaróra van oktatva, egy napot élvezhet a parkban, a tengerparton, egy barátja vagy bárhol máshol, anélkül, hogy aggódna, hogy kicsi elkalandozik, vagy olyan potenciálisan veszélyes területekre kerül, amelyek még nincsenek bababiztosak .

Ezenkívül, bár a módszer gyökerei egy testi büntetést és fizikai erő alkalmazását dicsérő könyvben rejlenek, egyesek rámutatnak, hogy a takaróképzésnek nem kell ezt tartalmaznia. Csak pozitív megerősítéssel végezhető el.

A pozitív megerősítés azt jelentheti, hogy dicsérik a babát, hogy a pokrócon marad, és a takarón lévő játékok után nyúl. (Pro tipp: Sok csecsemő imádja, ha tapsolsz értük!)

Hátrányai a takaró képzésnek

A módszer kritikája főleg a fizikai erő gyakran beépített elemére mutat, például a „kapcsolóval” való verésre. Valójában sok neves szervezet foglalt állást ez ellen.

Például az Amerikai Pszichológiai Egyesület 2019 februárjában elfogadta a szülők által a gyermekek fizikai fegyelmezéséről szóló határozatot. Ez az állásfoglalás kimondja, hogy a fizikai fegyelem nem segíti a viselkedést, sőt - idővel érzelmi és viselkedési kárt okozhat.

Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia - 20 éves kutatás alapján - a gyermekek hatékony fegyelmezéséről szóló politikai nyilatkozatában is ellenzi a testi fenyítést.

A testi fenyítés elleni szervezetek listája valójában meglehetősen hosszú, és tartalmazza az Amerikai Családorvosok Akadémiáját, valamint a Betegségmegelőzési és Megelőzési Központokat is.

Az elvitel

Amikor a fegyelem érvényesítéséről van szó gyermekében, nehéz lehet tudni, hogy milyen módszert alkalmazzon. A takaróképzés bizonyos körökben népszerű, de ellentmondásos is.

Általában a 6 hónapos kort túl fiatalként tartják számon a fegyelem legtöbb formájánál, és több tucat gyermek- és pszichológiai szervezet állítja, hogy a testi fenyítés soha nem rendben van.

Mégis, ha egy kényelmi tárgy, mint egy takaró, pozitív lehet a baba számára. Kezdődhet a hasi idő biztonságos helyeként, és gyermeke számára a játék helyévé válhat.

Pozitív megerősítés és figyelem-átirányítás - és határozott nem, ha a csecsemő vagy a kisgyermek veszélyes dologra törekszik - segíthet a későbbiekben jó alapot teremteni az engedelmességben.

Végső soron az, hogy gyermekét helyes és rossztól tanítsa, és hogyan akarja viselkedni, egy olyan folyamat, amely idővel zajlik, valós tapasztalatokkal és pozitív megerősítéssel. A határok megfelelőek - a gyermekének tudnia kell, hogy ne vonuljon be például az utcára -, de a kemény módszerek nem segítenek, sőt árthatnak is.