Mi az?
A test-kinesztetikum olyan tanulási stílus, amelyet gyakran „kézzel való tanulásnak” vagy fizikai tanulásnak neveznek.
Alapvetően a testi-kinesztetikus intelligenciájú emberek könnyebben tanulhatnak, ha csinálnak, felfedeznek és felfedeznek.
Az ezt az elméletet alkotó 9 típusú tanulási stílus egyike, a testi-kinesztetikus intelligencia gyakran megfigyelhető színészekben, kézművesekben, sportolókban, feltalálókban, táncosokban és sebészekben.
A Carlton College szerint a lakosság körülbelül 15 százaléka szorosan illeszkedik a kinesztetikus tanulási stílushoz.
Honnan tudhatod, hogy testi-kinesztetikus tanuló vagy-e?
Kinesztetikus tanuló lehetsz, ha:
- Jó izommemóriád van.
- Tudományos szempontból a legjobban gyakorlati tanulással, például művészettel, természettudományokkal vagy bolti órákkal jár.
- Koncentrálva gyakran állandó ritmusban kopogtat a kezén vagy a lábán.
- Izgatottan ül olyan környezetben, amely nem interaktív és előadás-alapú.
- Lassabban fogod fel a hallhatóan vagy vizuálisan elmagyarázott fogalmakat.
- Kíváncsi vagy, és szereted felfedezni a környezetedet.
- A legjobban azzal tanulsz.
- Jól értesz az eszközökhöz.
- Fizikai feladat végrehajtása során részletes beszélgetést folytathat.
- Gyakran szorosan markolja tollat vagy ceruzát, és erősen lenyomja, amikor ír.
- Könnyebb hallgatni és megérteni, ha interakció van.
- Könnyű utánozni más emberek mozdulatait és gesztusait.
- Általában könnyű megtanulni az új tánc- vagy aerob lépéseket.
Hogyan tájékoztatja ez az iskolai vagy munkahelyi tapasztalatairól?
Az információ befogadása és megőrzése kulcsfontosságú a mai oktatási rendszer sikeréhez.
Kinesztetikus tanulóként azonban bizonyos iskolai helyzetek, például az előadások, nem ideális környezetek azok számára a hallgatók számára, akik a legjobban kinesztetikusan tanulnak.
A kinesztetikai tanulásra összpontosító tanulmányi tippek segíthetnek. Íme néhány javaslat:
- Találja meg a megfelelő helyet a tanuláshoz. Legyen olyan, amely megfelel az elkötelezettség vagy a mozgás igényének.
- Légy aktív. Csipegetés, rágógumi vagy bármi, ami működik az Ön számára.
- Tartson szüneteket. Ne kényszerítse magát arra, hogy hosszú ideig nyugodtan üljön.
- Jegyzetel. Aktív és elkötelezett maradjon személyre szabva őket színekkel, szimbólumokkal vagy diagramokkal.
- Tanít. A tananyag elmagyarázása egy tanulmányi csoport számára aktívan foglalkozhat az anyaggal.
Vannak más tanulási stílusok?
A többféle intelligencia elmélete szerint minden embernek más az intelligenciája, és különböző módon tanul.
Például egyesek jól tanulnak matematikai-logikai alapú környezetekben, míg mások jól olvasnak és írnak (nyelvi alapú környezetek).
A több intelligencia elméletét a Harvard Egyetem Howard Gardner dolgozta ki, és kihívást jelent az oktatási rendszer számára, amely feltételezi, hogy mindenki képes ugyanúgy tanulni, és hogy az egyetemes tesztelés a tanulás érvényes értékelése.
Gardner többféle intelligenciájáról szóló elmélete azt jelzi, hogy mindenkinek van valamilyen szintű 9 intelligenciája, de az emberek többségének domináns intelligenciája van, amely befolyásolja a más emberekkel és környezetükkel való tanulás és kölcsönhatás módját.
A 9 intelligencia a következő:
- Test-kinesztetikum: Az információ fizikai feldolgozásának képessége (kéz és test mozgásával).
- Verbális-nyelvi: A nyelv és szavak (hangok, jelentések és ritmusok) használatának képessége az összetett fogalmak megértéséhez és kifejezéséhez.
- Matematikai-logikai: A képesség a logikai vagy numerikus minták felismerésére, elsősorban induktív érveléssel.
- Musical: A ritmus, a hangmagasság, a hangnem és a hangszín felismerésének és használatának képessége.
- Vizuális-térbeli: A tér megértésének és a képeken és képeken való gondolkodás képessége, pontosan és absztrakt módon megjelenítve.
- Intraperszonális: Az a képesség, hogy öntudatos legyen és tudatában legyen tudatának, beleértve az érzéseket, értékeket, meggyőződéseket, önreflexiót és gondolkodási folyamatokat.
- Interperszonális: Az a képesség, hogy együttműködve tudjon dolgozni egy csoportban mások motivációinak, hangulatának és vágyainak észlelésével és megfelelő reagálásával.
- Természettudós: Az a képesség, hogy felismerje, kategorizálja és értékelje a növényeket, állatokat és egyéb tárgyakat a természeti világban, szemben az ember által létrehozott világgal.
- Létező: érzékenységgel és képességgel rendelkezik arra, hogy az emberiségre és az emberi létezésre vonatkozó mély kérdésekre összpontosítson.
Alsó vonal
A többféle intelligencia elmélete szerint minden embernek más az intelligenciája, és különböző módon tanul.
A test-kinesztetikus tanulók gyakorlati tanulók, és könnyebben megragadják az információkat azáltal, hogy feltárják és felfedezik.
A tanulásban és az életben fontos kitalálni, hogy mi a legjobb az Ön számára, és ezt felhasználni a fejlődéshez.
.jpg)
.jpg)
