Annak ismerete, hogy mire számíthat - és mi a felelőssége -, segíthet Önnek és gyermekének abban, hogy sikereket találjon a virtuális iskola révén.
Először határozzuk meg, mit jelent a virtuális iskola. A virtuális iskoláztatás az, amikor egy iskolai körzet felelős a gyermek oktatásának megkönnyítéséért, amíg a gyermek otthon van, és online oktatást kap.
Az Egyesült Államokban sok család vesz részt virtuális iskoláztatásban a COVID-19 járvány miatt.
Míg a virtuális iskolázás újdonság az alap- és középfokú oktatásban részt vevő néhány diák számára, számos főiskola és egyetem évtizedek óta online tanítja az osztályokat. Noha ez az idősebb tanulók számára sikeres tanítási módszernek bizonyult, egyedülálló kihívásokkal jár a fiatalabb diákok - és szüleik számára.
A legtöbb kihívás, amellyel sok szülő szembesül, a fiatalabb diákok virtuális tanulásának felügyelete, miközben egyidejűleg dolgozik és háztartást is kezel. Ez nem könnyű feladat.
A tanárok nem csak azon dolgoznak, hogy a lehető legtöbbet hozzák ki a virtuális tanulásból, hanem azért is, hogy segítsék a szülőket abban, hogy új szerepet töltsenek be otthon, mint tanulás elősegítői.
Marcia Hamilton több mint 20 éve tanult diákokat a Maryland állami iskolarendszerben, és kétgyermekes anya. Felismerve az új kihívásokat, arra biztatja a szülőket, hogy emlékezteti őket: „Ez mindannyiunk számára növekvő terület. Ezt soha senki nem tapasztalta. ”
Arra is emlékezteti a szülőket, hogy „tartsák nyitva a kommunikációs vonalakat [a gyermek tanárával], és ne tegyenek feltételezéseket. Kérdéseket feltenni. A feltevések helyett könnyebb válaszolni a kérdésekre. ”
15 tervezési tipp az iskolai nap gördülékeny lebonyolításához
Azok a családok, akik megpróbálják zökkenőmentesebbé tenni az átmenetet a hagyományos iskoláztatásról a virtuális oktatásra, gyakorolhatják az oktatók alábbi tippjeit:
- Készítsen előre egyenruhát és iskolaruhát. Az ország számos iskolai körzetében tilos a diákok pizsamát viselni, és egyesek továbbra is megkövetelik, hogy a diákok viseljék egyenruhájukat.
- Töltsön digitális berendezéseket (laptopokat, táblagépeket stb.) Előző este. Győződjön meg arról, hogy a töltőket és a vezetékeket az iskolai nap végén egy kijelölt helyen tárolja.
- Állítson be egy világos ütemtervet, amelyet gyermeke követni tud (fiatalabb gyermekek számára képeket használjon a napi rutin bemutatására). Tegye közzé a napi menetrendet otthonának központi helyén vagy a hűtőszekrényen.
- Kezdje a napot jó higiéniával. A jó napi szokások betartása elősegíti a nap hangulatát. Győződjön meg arról, hogy a gyerekek iskolai idő előtt lemosnak, felöltöznek és fogat mosnak.
- Mondjon következetesen pozitív megerősítő szavakat gyermekeivel és gyermekeivel. Például hozzon létre egy családi mantrát, amelyet naponta ismételnek meg, hogy segítsen meghatározni az elvárásokat és felhatalmazni a gyermekeket.
- Próbálja ki az egyszerű, egészséges reggeli ételeket, amelyek előzetesen elkészíthetők, például éjszakai zab, reggeli pite vagy reggeliző bár.
- Próbáld korlátozni a zavaró tényezőket. Fontolja meg a televízió kikapcsolását, a játékok eltávolítását a tanulási területről és a háttérzene korlátozását.
- Hozzon létre egy kijelölt munkaterületet a hallgató számára, amely csendes. Ez lehet íróasztal, családi étkezőasztal vagy bármilyen terület, ahol elegendő a munkaterület. Hogy segítsen gyermekeinek összpontosítani a virtuális tanulási órákban, James Oliver, Jr., a ParentPreneur Alapítvány alapítója elmondta, hogy elválasztotta 7 éves ikreit, így az asztal másik oldaláról tanultak.
- Ismerje fel és jutalmazza gyermekét a pozitív viselkedésért. Előfordul, hogy a szülők észreveszik, ha egy gyermek nem megfelelően viselkedik, de a szülőknek szándékosan meg kell dicsérniük gyermeküket is, amikor észreveszik, hogy jó úton járnak és betartják a protokollt.
- Rendeljen speciális jelszófüzetet, táblát vagy központosított területet a különböző online eszközök jelszavainak tárolásához.
- Kövesse a Zoom etikettet. Egyes iskolák megkövetelik a diákoktól, hogy legyenek videofelvételek, és többségük inkább azt szeretné, ha kerülné a furcsa háttérszűrők használatát. Ugyanakkor a szokásos háttér használata elősegítheti a hallgatók kényelmesebb érzését, mivel az otthoni környezet összehasonlítás céljából nem látható. Győződjön meg róla, hogy gyermeke tudja, hogyan kell némítani a mikrofont, hacsak a tanár nem foglalkozik velük.
- Segítsen a gyermekeknek a szervezettségben maradni azáltal, hogy az iskolai anyagokat egy kijelölt helyen tartja.Ha a munkaterületük is közös helyiség (például az ebédlőasztal), jelöljön ki egy dobozt vagy akár egy szennyeskosarat, amely tartalmazza az ellátmányukat, amikor minden nap csomagolniuk és költözniük kell.
- E tapasztalat során lépjen kapcsolatba gyermeke tanárával. Mondja meg nekik, hogy mi működik jól és mi nem. Ha gyermekének további forrásokra van szüksége a sikerének elősegítéséhez, kérje meg őket. Tiszteld az iskolai napot.
- Annak érdekében, hogy a gyermek jobban összpontosíthasson, győződjön meg arról, hogy egy felnőtt tartózkodik a szobában. Ha a gyerekeket nem figyelik, akkor alkalmasabbak a figyelemelterelésre.
- Rendszeresen jelentkezzen be gyermekével, hogy lássa, hogyan boldogulnak érzelmileg a virtuális tanulási tapasztalatokkal. Hallgassa meg az örömöket, valamint a panaszokat, amelyeket gyermeke szimpatikus füllel fejezhet ki.
Noha ez a lista jó átfogó útmutatót nyújt a virtuális tanulók számára, a tanárok azt is megértik, hogy a családoknak gyakran több gyermekük van otthon. Ennek eredményeként egy tökéletes iskolai napot nehéz lehet elérni.
Gyermeke vagy gyermekei igényeinek kezelése életkoruktól függően más taktikát is igényel.
Korán tanulók
Azoknál a fiatalabb gyermekeknél, akik nem rendelkeznek számítógépes, olvasási vagy írási készségekkel, az oktatók interaktív tanulási foglalkozások beépítésével próbálják őket elkötelezni. Valószínű, hogy rövidebb lehet az iskolai napjuk, vagy zárva tart az óvoda vagy a napközi, így a szülők megkapják a lazaságot.
Amikor nem foglalkoznak iskolai végzettséggel, a szülők továbbra is buzdíthatják a tanulást a játék révén, rejtvények, érzékszervi kukák és elfoglalt táskák segítségével.
Az érzékszervek elősegítik a gyakorlati tanulást, a mozgást, a képzeletet és a felfedezést a gyermek 5 érzékszervének felhasználásával.
Az egyik leggyakrabban felmerülő érzékszervi szemét egy tiszta műanyag tartály, körülbelül akkora, mint egy cipősdoboz, tele főtt tésztával és egyszerű játékokkal, például kis játékautókkal és műanyag játékállatokkal. A gyermek beáshatja a kukába, és megtalálhatja az elemeket, majd kategorizálhatja őket szín, hossz, típus stb. Szerint.
Hasonlóképpen, az elfoglalt táskák rendszeres tárgyakat tartalmaznak, amelyeket képzeletbeli játékhoz használnak fel. Ilyen például egy hálós ceruza tasak, amely különböző alakú, számú és betűs karton kivágásokkal van megtöltve.
Általános iskolások
A távolról tanuló általános korú gyermekek megtaníthatják, hogyan váljanak önellátóbbak azáltal, hogy reggelente riasztást indítanak. Ezenkívül adjon nekik egy ellenőrzőlistát az egész nap elvégzett feladatok ellenőrzéséhez.
Az egyik előre megadható feladat az előző este az ebéd elkészítése, amely segíthet a diákoknak hatékonyabban kezelni az idejüket. Természetesen, még akkor is, ha a mindennapi feladatok során megtanulnak önállóbbá válni, szülői felügyeletre és támogatásra lesz szükségük az iskolai nap teljes munkájához.
Különösen az év kezdetekor számítson arra, hogy segítségre van szükségük technikai kérdésekben, az új programok használatának megtanulásában és a feladatban maradásban.
Közép- és középiskolás diákok
A közép- és középiskolásoknak jóváhagyott menetrendet vagy rutint kell kapniuk, amelyet követhetnek.
Ha bizonyos elvárásai vannak azzal kapcsolatban, hogy a gyermeknek mit kell teljesítenie naponta, győződjön meg arról, hogy ezeket az elvárásokat és célokat megérti-e a tini vagy a tinédzser.
Amellett, hogy időt szán az iskolára, győződjön meg arról is, hogy szán-e időt arra, hogy gyermekei kapcsolatba léphessenek barátaikkal. Fontosak azok a társadalmi kapcsolatok, amelyekből jelenleg hiányoznak.
Építsen időben, hogy az iskolai órákon kívül a barátságokra koncentrálhassanak.
Állítson elvárásokat gyermekei felé
A szülőknek rugalmasnak kell lenniük ebben a folyamatban. Lesznek kihívások, de valóban a szülők fogják megadni az alaphangot az iskolai napnak.
A megosztott dolgok közül legfontosabb megjegyezni, hogy a gyerekek akkor fejlődnek, ha tudják, mire számíthatnak.
Az Urban Institute által közzétett 2013-as kutatási jelentésben a kutatók megjegyezték: "A gyermekek korai tapasztalatai alakítják, kik ők, és befolyásolják az egész életen át tartó egészséget és tanulást."
A siker kulcsa, amelyet felvázoltak, hogy segítsék a gyerekeket teljes képességeik kibontakozásában?
- biztonságos és stabil ház
- megfelelő és tápláló étel
- orvosi ellátáshoz való hozzáférés
- biztonságos kapcsolatok a felnőtt gondozókkal
- ápoló és érzékeny gyermeknevelés
- jó minőségű tanulási lehetőségek otthon, gyermekgondozási környezetben és az iskolában
Bár jelenleg nem tudnak személyesen iskolában lenni, mégis dolgozhatunk azon, hogy otthon tanulási lehetőségeket biztosítsunk.
Rendkívül fontos annak a szülőnek a perspektívája, aki otthon van a gyermekeivel.
Wesley Brown, kétgyermekes dolgozó szülő osztotta ezt: „Virtuális diákok szülőként az a legfőbb gondom, hogy kihívás elé állítsák őket, és fejlődésük következő szintjére húzzák őket ... a gyerekek rugalmasak és új készségeket fejlesztenek ki, amelyekre szükségük lesz mert világuk előrelép. ”
Ahogy Brown megfigyelte, kritikus fontosságú a pozitív perspektíva fenntartása a kihívások ellenére.
A gyerekek a körülöttük lévő felnőttektől veszik a jelzéseiket. Tehát bár minden bizonnyal nem mindig lesz könnyű, a szülők példát adhatnak arra, hogyan reagáljanak ezekben a kedvezőtlen időkben.
Ne feledje, hogy ez egyedülálló időszak minden család és oktató számára egyaránt. Az oktatási rendszer megújította a gyermekek alapvető tanítási módját, ezért legyen türelemmel a problémák kidolgozása során.
A szülőknek és a pedagógusoknak együtt kell működniük és bízniuk kell egymásban, hogy a tanulók számára a legjobbat nyújtsák. Tehát minden napot egy-egy nap.
Elle Cole szerző, szülői blogger és oktató Marylandből. Otthon tanítja ikerlányait, és házigazdája egy otthoni iskolai oktatási podcastnak. Az okosan változó podcast támogatja a családokat, mivel gyakorlati tippeket keresnek gyermekeik otthoni nevelésére. Megnézheti a weboldalát CleverlyChanging.com vagy kapcsolatba lépni vele Youtube, Instagram, Facebook, vagy Twitter.
.jpg)
.jpg)
